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对于文化作品,我想借用法国哲学家保罗·利科(Paul Ricoeur)的观点,即我们只能以一种迂回的方式,通过存留在文化作品中的人类象征来理解彼此。巴黎圣母院、天坛、胡夫金字塔、泰姬陵以及《蒙娜丽莎》《清明上河图》《红楼梦》等杰作的创作初衷,在经济上的考量并不比技术上的多。虽然这些经济和技术问题很快出现在创作中,但它们并不是根本性的。因为这些作品并未回答“这将带来多少收益?”或“投资回报是多少?”等问题,然而它们的价值无法估量。

我认为,艺术家使不同文明的和平对话与情感对话成为可能。例如,我们邀请黄晓亮与蔡雅玲两位中国艺术家在巴黎老佛爷百货公司橱窗展示他们的作品。蔡雅玲的作品《精气神的共鸣》致敬20世纪中国先锋艺术家潘玉良,用水晶珠帘生动地呈现了潘玉良的样貌。潘玉良曾于20世纪到法国进行艺术交流。今天,法中之间悠久的艺文交流史需要继续书写。

❝(撰稿:封昌雅)

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    • 汤娅秋🌉LV7六年级
      2楼
      人民网评:给考古研学出“指南”值得点赞🐡
      2026/01/11   来自丹阳
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    • 🍨谈燕勤LV0大学四年级
      3楼
      安徽郎溪:樱花如约开 乡村旅游兴⚍
      2026/01/11   来自渭南
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    • 路纪馥🚾LV4幼儿园
      4楼
      提高科学避孕意识 保护生育能力☕
      2026/01/11   来自温州
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    • 寿飘馥LV9大学三年级
      5楼
      非教学活动和过多行政干预,成为压垮公立学校的最后一根稻草❅
      2026/01/11   来自沭阳
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    • 印梅堂➻🐣LV3大学三年级
      6楼
      上海交大纪念建校123周年 海外教育学院校友获“杰出校友思源贡献奖”🥡
      2026/01/11   来自邢台
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    • 舒辉舒LV8大学四年级
      7楼
      深刻把握进一步全面深化改革总目标及其重大原则😙
      2026/01/11   来自兰州
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